刘畊宏老师成为4月份“流量之王”，其充满激情的毽子操迅速走红全网，已经达到霸屏的地步，很多学校体育老师也开始跟风，带领孩子跳毽子操，那场面是激情满满，魅力无限呀！
任何成功都需要天时地利人和，刘老师算是全赶上了，他多年的健身经验也得到无限放大，光彩异常，连央媒都点名表扬，何等殊荣。
生命在于运动，运动不但可以强身健体，还可以激活脑细胞，提高学习效率。刘畊宏毽子操将全民内心强大的运动欲望打开了，我觉得这是很好的事，身体是革命的本钱，好的身体才是成功的基础，才有更多精力去学习、工作。
一、学生需要加强体育锻炼孩子作为国家的未来，要学习各种知识与技能，有些学校为了节省时间或者运动场地的原因，取消或者减少体育课，觉得体育课就是浪费时间，大家觉得这样的做法合适吗？
学生时代是好习惯培养的黄金时间，学校教育不仅要培养优秀的文化精英，还要锻炼出强健的体魄，没有强健的体魄，一个个孩子都面黄肌瘦，难道要成为“病夫”吗？教育部已逐年将体育成绩列入中考考试内容，这是对孩子高度负责的态度，因为我们需要健康的孩子、全面发展的孩子、充满朝气的孩子，那种不重视体育的时代会逐渐被抛弃。
刘畊宏这波毽子操跳得好，激发了大家的运动意识，点燃了运动的激情，“刘畊宏女孩”也越来越多，给那种因为疫情宅在家里人带来了活力，这是一种正能量的传播，运动的汗水会浇灭身体的消极、负面情绪，激发运动潜力。
孩子是最需要释放天性的年龄，那种慢节奏的广播体操也许已经不适应现在的孩子，他们更加需要激情与活力的音乐，激发运动细胞的步伐，今天他来了，刘老师将本草纲目融入自己的健身操，可以说是完美结合，其火爆也是顺势而为！
二、运动不是跟风，保持“运动火长燃”运动不是跟风，刘畊宏的火也带来健身行业的火，那么他到底能活多久？会火多久？物极必反，这是万物发展的必然规律，相信刘畊宏也不例外，随着时间的移动，疫情的结束，很多人也许会慢慢遗忘他，已经有媒体开始喊话：“刘畊宏该降降火了”！
但是我觉得一个成年人，尤其是学生，要让运动成为生活中的一部分，成为一种习惯，享受运动带来的乐趣与好处，不是别人说运动就运动，别人说停止就停止。
校园作为孩子运动的主要场所，要让这波“火”，点燃校园的运动之火，让每个孩子在学习之余都积极参加运动，跑步、篮球、健美操等，保持孩子有足够的时间锻炼，这是学校需要思考与不断挖掘的地方，不能因为某个人的“火”与“不火”影响教育的宏观规划。在当今这个流量速生速死的年代，学校作为教育的主战场，一定不能随波逐流，没有主见，任人摆布。
不积跬步无以至千里，不及小溪无以成江海。学生不能成为流量时代的牺牲品，老师要选择适合孩子运动的项目，培养孩子全面发展，同时也要让运动之风长存，坚持发扬光大，为国家培养出德智兼备，身体健康的接班人。