八省迎考语言文字应用专题复习讲义
一、语言文字运用(20分)（考点：正确使用词语、正确使用标点、语言连贯）
阅读下面的文字,完成17~19题。
日前，有媒体报道称，江苏南京市一家餐厅宣传单上打出了所用鸡蛋“专供”等字样。和一些开发商热衷给楼盘取“洋名字”的做法异曲同工，“专供”也想实现“换个新名头，草鸡变凤凰”，在消费社会，()，即社会表现和社会竞争的功能；部分人热衷利用游费上的差异来彰显自己的，渴望“高人一等”，所消费的商品显然要与众不同。
消费那些一般人买不起，没有“门路”买不到的商品，选择那些看上去的商品，不仅彰显了一个人经济实力的大小，也出一个人的趣味、审美、格调与品位等文化资本的厚薄，甚至表明了一个人的人脉、关系、能量等社会资本的多少。为了赢得自我认同与社会认同，一些人热衷追逐“专供”，以此来显示自己的成功，满足自己的“身份焦虑”。
17.依次填入文中横线上的词语全部恰当的一项是(3分)
A.独树一帜独具匠心影射试图
B.卓尔不群别出心裁折射企图
C.卓尔不群独具匠心影射企图
D.独树一帜别出心裁折射试图
18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)
A.商品不仅具有实用功能，还具有满足衣食住行用等需求的抽象的符号功能
B.商品不仅具有抽象的符号功能，还具有满足衣食住行用等需求的实用功能
C.商品不仅具有满足在食住行用等需求的实用功能，还具有抽象的符号功能
D.商品不仅具有满足衣食住行用等需求的符号功能，还具有抽象的实用功能
19.下列各句中的引号和文中画波浪线词语的引号，作用相同的一项是（3分）
A.如果你是“未经登记”的陌生人，你是无法进入的。
B.荷兰有“欧洲花园”、“花卉王国”的美誉。
C.多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的“摇篮”。
D.说他“特别”，因为他爱每鱼到了忘我的境界。
二、语言文字运用（20分）（考点：正确使用词语、正确使用标点、语言连贯）
阅读下而的文字，完成下面小题。
正是因为苏轼始终坚信“人”的因素比“法”的因素更重要，所以当新法推行的时候。他看到了新法的不妥；当旧法复辟的时候，他又看到旧法的不足；他始终站在“人”的立场上。对具体的法度问题进行具体分析。于是新党、旧党都反感他，一贬再贬。从黄州到儋州。遂使他后半辈子一直_______。从表面上看，他的变化多端害了他。但有趣的是，他不同子那些______的小人，而是始终逆风而动。他的变化多端。本质上是坚定不移；他的立场无常，本质上是初心不改。写于旺诵黄州期间的《定风波》（莫听穿林打叶声），便体现了苏轼________的意志。一个最擅长创新、反思、变化的人，却对大是大非问题上表现得如此固执保守，不能说不是一个奇迹。苏轼让这样的奇迹不断发生，于是他把人生过成了一段_______的传奇。
17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）
A.穷困潦倒见机行事岿然不动空前绝后
B.颠沛流离顺风使舵坚不可摧无与伦比
C.颠沛流离顺风使舵坚不可摧空前绝后
D.穷困潦倒见机行事岿然不动无与伦比
18.文中画橫线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（）
A.一个最擅长反思变化、创新的人。却在大是大非问题上表现得如比周执、保守，不能不说是一个奇迹。
B.一个最擅长变化、反思、创新的人，却在大是大非问题上表现得如此固执保守，不能说不是一个奇迹。
C.一个最擅长反思、变化、创新的人。却对大是大非问题I表现得如此固执、保守，不能说不是一个奇迹。
D.一个最擅长变化、反思、创新的人，却对大是大非问题上表现得如此固执、保守，不能不说是一个奇迹。
19.下列各句中的括号，和文中括号作用相同的一项是（）
A.巨著《四库全书》于乾隆三十七年（）开始修纂，十年后完成。
B.她的身体实在太可怕了，放工的时候，厂门口的“抄身婆（抄食女工身体的人）也不愿意碰她。
C.务必在汇款单上写清姓名及详细地址。（汇款单附言栏内注明所购的书名、册数）
D.如果想了解一下外国哲学、社会科学名著的情况，可以读一读《西方名著提要》（英国汉默尔顿编著）。
三、语言文字运用(20分)（考点：标点、修辞、语句表达效果）
阅法下面的文字，完成18-20题。
那些峰峦，名色繁多，有所谓“十八罗汉渡海”者，最逼肖。罗汉们或担簦，或横杖，三个一群，五个一簇，①有回头作商量状者，有似两相耳语者，有似伸脚测水浅深者，有似临流踌躇露难色者。每个罗汉都是古貌苍颜，衣袂飘举，神态各异，栩栩欲活。
我们下了天都，踏过一条很长的山脊，人如在鲤鱼背上行走，既无依傍，又下临无地，侧身翘趾，一步一顿，幸舆夫出手相搀，不然，这数十丈的怪路恐渡不过去。那西海门是藏贮黄山深处的一个奇境，万山环抱，路转峰回，始得其门而入。我们连日身处高山，此时忽像一下子跌落到平地上。那东西两峰，屹然对立，有如雄关两座左右拱卫，又疑是万丈深海底涌起的两座仙山，这才知道“海门”二字叫得有意思，黄山因有前后海，又名黄海。
你以为两门仅仅两座峰吗？不然，东西两门实由无数小峰攒聚而成，万石棱棱，如排签，如束笋，如熔精铁，如堆琼积玉，斜日映照，焕成金银宫阙，疑有无数仙灵飞翔上下，令人目眩头晕，但也令人气壮神旺。天公于黄山的布置，已将天地间灵秀瑰奇之气发泄殆尽，到此也不觉有点爱惜起来，不然他何以把西海门收藏得这么深密呢？想不到我们黄山三日之行，饱览世间罕有的美景，最后还看到西海门这样伟丽的景光，②等于观剧，这是一幕声容并茂的压轴；等于聆乐，这是一阕高唱入云的终奏；等于读文章，这是一个笔力万钧的收煞。啊，黄山，你太教人满意了。
18.下列各句中的引号，和文中画线处的引号作用相同的项是()（3分）
A.还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去。
B.我们有些同志喜欢写长文章，但是没有什么内容，真是“懒婆娘的裹脚，又臭又长”。
C.人们在“足不出户”的时代就能测算出遥远的星星的体积有多大、温度有多高。
D.他主持的研究课题通过了国家“计划”论证。
19.文中①和②两处画横线句子都运用了排比修辞手法，但表达目的和表达效果和并不同，请简要分析。（4分）
20.文中画波浪线的句子可改写成“不然他不会把西海门收藏得这么深密，我们黄山三日之行，看完了世间罕有的美景后，西海门这样伟丽的景光在这儿等着我们”。从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？（4分）
四、语言文字运用（20分）（考点：标点、修辞、语句表达效果）
阅读下面的文字，完成18~20题。（11分）
突然像有一双手从我脑后伸过来，不由分说地为我关闭了世界的音响，只留一个水与鸟的音频。啊！奇妙的事情发生了——那百鸟的流啭飞鸣，顷刻间被放大许多倍，种种的高歌浅唱像刚刚洗濯过似的清晰亮丽，升腾飞舞，喧闹着整个苍穹。你听，大天鹅的鸣叫时而像射出的金箭一样尖锐，时而像诗人的孤吟一样低沉；无数的凤头百灵，仿佛已被天空融化，在一片蔚蓝中显现凄清的美声，你却看不见它们飞翔的影子；还有尖尾鸭飞翔时“嗖—嗖—”的声音，像是谁在弹拨绷紧的弓弦，而后，水面上便立起无数挺拔的羽尾，搅着一朵朵小浪花，原来是它们扎进水里找到食物，完成了一个优美的倒立；细听，在草丛和芦苇的深处，藏着一部柔柔的摇篮曲，唧唧喳喳，无始无终，那是刚刚出壳的雏鸟在向父母要吃食，它们必须在夏天长大，然后跟随父母飞到南方过冬。
18．下列各句中的破折号，和文段中第一个破折号的作用相同的一项是(3分)
A．李时珍花了二十多年时间，才编成这部药学经典著作——《本草纲目》。
B．我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！
C．这末一句又击中了我——说实话，当时我真的动了回家的念头。
D．你不能用这么简单的方式对待一个人——一个有活力、有思想、有感情的人。
19．比喻具有相似性，通感具有转移性，请据此对文中画横线的句子所用修辞进行简要分析。（4分）
20．文中画波浪线的句子可以改写成：“在草丛和芦苇的深处，藏着一部唧唧喳喳、无始无终的柔柔的摇篮曲，那是刚刚出壳的雏鸟，他们必须在夏天长大，然后跟随父母飞到南方过冬，是它们在向父母要吃食。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？（4分）
五、语言文字运用（考点：标点、修辞、语句表达效果）
阅读下面的文字，完成18～20题。
炊烟只属于过去那个年代，只属于乡村宁静的生活。
许多年前，在我故乡的每一座瓦房或草房的后边，都有一根矗立的烟囱。早晨，一家烟囱里的炊烟升起，袅袅炊烟随着轻风升腾起来。不多时，整个村庄都充满了浓浓的生活气息：“喀喀”的切菜声、“噼噼啪啪”的柴火声，锅铲碰撞的铿铿声，父母催孩子的起床声……伴随着初升的太阳，缕缕炊烟掠过屋顶，在故乡的上空打着旋，转着圈。它们亲密地拥抱着、追逐着、嬉戏着，你扯它的衣服、它拉你的手，一起向高处、向远处，越走越淡。
去年，我回老家探望母亲，母亲一脸幸福地对我说：“你最喜欢吃烤红薯了，给你烤两个吧！”那天，母亲在土灶里烤着红薯，小心谨慎、翻来覆去地慢慢烤，生怕稍不留神就会把红薯烤糊烧黑。红薯烤熟的时候，母亲长叹一声：“唉！人老了，手脚不麻利了，还是烤糊了。”母亲的神态，就像一个犯了错误的孩子。我吃着母亲亲手烤制的红薯，泪水在眼眶里打转，这烤红薯分明是一颗拳拳的慈母之心啊！每次离家前，母亲一大清早就会在厨房里给我做饭，香味飘满了整个厨房。在外漂泊近三十年，那故乡的炊烟，那家的味道，常常萦绕在我的心头，它是那一抹难以忘怀，永远也抹不去的乡愁。
18．下列各句中的省略号，与文中省略号作用相同的一项是
A．红灯笼、汉服、书法……新年伊始，华侨大学新生体验了农历新年浓浓的“中国味”。
B．嗒嗒嗒……从一座桥上，突然喷出六条火舌，封锁了我军前进的道路。
C．她说：“可是……太太……我不知道……你一定是弄错了。”
D．他轻轻哼起了《兰花草》：“我从山中来，带着兰花草……”
19．拟人是把物当作人来写，赋予事物以人的思想或动作，以便更好地描摹事物、抒发情感的一种修辞方法。请据此对文中画横线的句子所用拟人进行简要分析。
20．文中画横线的句子可以改写成“母亲在土灶里细心地烤着红薯”，从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？
六、语言文字运用（20分）（考点：标点、修辞、语句表达效果）
阅读下面的文字，完成18～20小题。
窗外的一片绿，使我想起了年少时在台湾念书的岁月。那时我住在台北和平东路一个大杂院里，院子里盖了几栋简陋的平房，住了好几家人。武侠小说家古龙小时候也住在那里，他不爱念书，只想写小说，大家叫他“熊家的儿子”。院子中间是公用的空地，养鸡的养鸡，放狗的放狗，剩下窄窄的角落，长了一些不起眼的花花草草，也不知道是谁种下的。水沟边种了几株美人蕉，有红有黄，叶子呈卵状椭圆形。尽管品种普通，在晨曦夕照中，也曾摇曳生姿，增添了不少生活的情趣。
在放学回家的路上，街道旁，水洼里，常常看见一堆堆大片大片的绿叶，形状跟荷叶相像，可是从来也没见过开放的荷花。问大人，才知道那是芋艿的叶子。别看芋头的叶子平平无奇，原来此叶有个特色，每当下雨的时候，降落的雨点洒在叶面，会凝成粒粒水珠，来回滚动，恰似钻石，雨后太阳一照，更显得璀璨夺目。记得有一次将这个景色写成一篇作文《雨后》，竟然获得班主任——陈文彬老师大大赞赏，自此激发了对文字的喜爱，也因而在日后走上了文学与翻译的道路。
（摘编自金圣华《绿叶》，《光明日报》年04月10日15版）
18.下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（3分）
A.不早不迟，偏偏要在这时候——这就可见是一个谬种！
B.我看你的性情好像没有大改——鲁贵像是个很不老实的人。
C.但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。
D.有一天——到底是怎么回事没人知道——总之是有个诚实的人到了该地定居。
19.画横线的句子运用了比喻的修辞，请简要赏析。（4分）
20.文中画波浪线的句子也可以改写成：“长了一些也不知道是谁种下的不起眼的花花草草。”为什么原文的表达效果更好？请简要分析。（4分）
图文转换：
1.下面是中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。
2.17．下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。（6分）
3.20.请根据下面漫画的画面内容，为你们学校即将开展的“我的光盘行动”拟写一则宣传语。要求：围绕活动主题，语言表达简明、连贯、准确，具有号召性，不少于12字。
4.20.根据材料，以漫画中“嫦娥五号”的身份拟写一句画外音，不超过15个字。（3分）
12月17日凌晨1点59分，嫦娥五号返回器携带月球样品，采用半弹道跳跃式再入返回，在内蒙古四子王旗预定区域安全着陆。这标志着我国已具备地月往返的能力，探月工程“绕、落、回”三步走规划完美收官。
5.下面是某理工大学救援队运用铺桥机器人、挖掘机器人、夹爪机器人进行限时救援的场景，场景以一次自然灾害救援沙盘模拟演练的形式开展。
请你以解说员的身份，解说救援过程，不超过80字。要求以“机器人救援队”为陈述对象，选择合适路线，准确地运用上“轻轻地”这一副词，表达连贯。（5分）
语言准确、得体、连贯：
1．下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。（4分）
年7月10日，①根据广东交通官方