七年级历史阶段测试
一、选择题（每题1分，共40分）
1．“昔武王克商，成王定之。选建明德，以蕃屏周。”说明西周实行（B）
A．郡县制B．分封制C．行省制D．册封
2．柳宗元认为“秦之失，失之在政，不在于制”。其理解不正确的是（D）
A．柳宗元的判断正确B．“政”指秦之“暴政”
C．“制”是指郡县制D．“政”是中央集权的政治制度
3．“这是中国历史上以少胜多的著名战争之一，也是中国历史上第一次在长江流域进行的大规模江河作战，标志着中国军事政治中心不再限于黄河流域。”这次战争是（D）
A．巨鹿之战B．长平之战C．官渡之战D．赤壁之战
4．时空观念是历史学科五大核心素养之一。与下图中①②③对应的朝代是（C）
A．商朝、唐朝、明朝B．秦朝、唐朝、十六国
C．商朝、秦朝、三国D．隋朝、唐朝、元朝
5．上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室，上栋下宇，以待风雨。下图所示，居住这种房屋的原始居民是（D）
A．北京人B．山顶洞人C．河姆渡人D．半坡人
6．提出“为政以德，譬如北辰（北斗星），居其所而众星共（拱）之”的思想家是（B）
A．老子B．孔子C．孟子D．墨子
7.“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”这是唐朝诗人杜牧的名句，这句诗说明了当时佛教在中国的兴盛。佛教传入中国是在（B）
A．西晋 B．西汉 C．东汉 D．东晋
8．“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令”。这里的“封建制度”（D）
A．中央集权制度B．君主专制制度C．封建社会D．分封制
9．四川有一副对联“六字炳干秋，十四县民命食天，尽是此公赐予；万流归一汇，八百里青城沃野，都从太守得来。”对联中主持修建的防洪灌溉工程是（A）
A．李冰B．郑国C．韩非子D．隋炀帝
10．生产工具是生产力发展水平的重要标志，右图中的铁农具最早出现的是（C）
A．西周时期B．商朝
C．春秋时期D．秦汉时期
11．有位学者说：中国“学术思想最灿烂的时期是秦以前，政治社会最理想安定时期莫过于汉唐”。秦以前“学术思想最灿烂”是指（B）
A．儒家学说成为正统思想B．出现了“百家争鸣”的局面
C．铁器和牛耕的普遍使用D．出现了儒、道、佛并立局面
12．有学者认为“从政治意义上去考虑问题，始皇这个称号，对秦始皇来说，实在是当之无愧。”下列符合该学者看法的是（A）
A．国家统一，中央集权B．国家安定，民生改善
C．国家强盛，疆域广阔D．文化繁荣，经济昌盛
13．儒家思想经过不断发展，逐渐成为中国传统文化的主流。以下言论最能体现其适应加强中央集权需要的是（C）
A．“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共（拱）之。”
B．“以德兼人者王，以力兼人者弱，以富兼人者贫。”
C．“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”
D．“我之出而仕也，为天下，非为君也。”
14.右侧是西汉初年郡国并行示意图（局部）。为消除图中反映的威胁皇权的因素，汉武帝（C）
A．实行“削藩”B．推行分封制
C．颁布“推恩令”D．宣布“罢黜百家，独尊儒术”
15．“江南之为国盛也……一岁或稔，则数都忘饥。”这直接说明江南地区（A）
A．得到大规模开发B．自然条件优越
C．人口数量增加D．社会环境安定
16．右图反映了秦朝政治制度的特点是（D）
A．权分三省，制约平衡B．重文轻武，削弱相权
C．层层分封，权位世袭D．中央集权，皇权至上
17．中国传统文化在世界民族之林中独树一帜。下列叙述正确的是①王羲之被尊为“书圣”，代表作有《兰亭序》《伤寒杂病论》②两晋时期的祖冲之是我国古代杰出的数学家③三国时期医学家张仲景著有王④《女史箴图》和《洛神赋图》是顾恺之代表作⑤南北朝时期农学家贾思勰的代表作是《齐民要术》（D）
A．①③④⑤B．②③④C．①②⑤D．①④⑤
18．古代我国某位儒学大师向皇帝建议：“臣愿陛下兴太学，置明师，以养天下之士；数考问以尽其材，则英俊宜可得矣。”这里的“臣”、“陛下”分别指（C）
A．贾谊、汉景帝B．晁错、汉文帝
C．董仲舒、汉武帝D．魏征、唐太宗
19．“兰亭临帖，行书如行云流水。……忙不迭，千年碑易拓却难拓你的美……”上述歌词与哪一时期书法家有关（A）
A．东晋王羲之B．西汉司马迁
C．西晋顾恺之D．唐朝颜真卿
20．“究天人之际，通古今之变，成一家之言”是《史记》的宗旨，其形成的时间（D）
A．北宋B．东汉C．商D．西汉
21．“汉祖起丰沛，乘运以跃鳞，手奋三尺剑，西灭无道秦”，这首诗描写了哪一朝代的建立过程（A）
A．西汉B．东汉C．西晋D．东晋
22.“秦……以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封”其中秦朝“不立尺土之封”指的制度（C）
A．禅让制B．分封制C．郡县制D．行省制
23．“百家争鸣”学术局面反映的社会现实是（C）
A．夏桀暴政，人民怨声四起B．西周灭掉商朝，实行分封制
C．春秋战国时期社会急剧变化
D．孔子“有教无类”，使社会上有学问的人增多
24．《资治通鉴》记载：二十三年，初命晋大夫魏斯、赵知觉、韩虔为诸侯。材料中所记述的史实发生在（D）
A．春秋时期B．西周时期C．秦国D．战国时期
25．在长达一千多年的时间里，它把黄河文明、恒河文明、两河文明和希腊文明等……最重要的起源地，串联在了一起。这里的“它”开始出现于（B）
A．明朝B．西汉C．隋朝D．唐朝
26．“（江南）一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。”这一现象开始出现于（C）
A．秦朝B．西汉C．东晋南朝 D．宋朝
27．“（魏主）去夷即华，易姓建都，遂（于是）定天下之乱，然后修礼乐，兴制度而文之。”该材料与下列哪一历史事件有关（B）
A．周平王迁都洛邑B．北魏孝文帝改革C．商鞅变法D．张骞通西域
28．公元25年，刘秀重建汉王朝，史称东汉。至此，距离公元前年秦始皇建立秦朝已经过去了（A）
A．年B．年C．年D．年
29.建构示意图是历史学习的重要方法。如图所示是小文同学的学习笔记，其中空格处的内容应是（C）
A．统一文字B．焚书坑儒C．独尊儒术D．张骞通西域
30．“一法度衡石丈尺，车同轨，书同文”，秦朝这些措施实质上（A）
A．加强了中央集权B．促进经济文化发展
C．掌管国家军事权力D．实现了国家统一
31．汉代“（江南）不忧冻饿，亦亡（无）千金之家。”宋代则有“苏湖熟，天下足”的谚语。下列各项与这一变化相关的有①人口南迁②民族交往③大运河贯通④相对安定的社会环境（C）
A．②③④ B．①②④ C．①②③④D．①②③
32.虽然武则天诛杀公卿，独断专权，但史学家还是肯定了她的功绩。其原因是武则天（D）
A．创立殿试制度B．重用有才之人
C．打击大族势力D．促进社会发展
33.《汉书》记载：辨而不华，质而不俚，其文直，其事核，不虚美，不隐恶，故谓之实录。评价的著作是：(A)
A．史记 B．资治通鉴C．春秋 D．红楼梦
34．以下说法正确的是（D）
A．北宋岳飞抗金B．南宋戚继光抗倭
C．郑和收复台湾D．郑成功打败荷兰殖民者
35．有位历史老师是个对联迷．他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联，下列哪一对联是描写武则天的是（A）
A．武周政治得发展，无字之碑任后评B．开明君主吸隋训，贞观之治创唐荣
C．调整政策呈开元，沉淫清色误王国D．陈桥兵变成君主，黄袍加身显威风
36.世纪彼得一世的改革中，最能体现当时世界潮流的措施是（A）
A．鼓励兴办手工工场，实行重商主义
B．加强中央集权
C．倡导先进的科技文化
D．加强军事力量
37．列宁说：“喧嚣一时的沙皇俄国废除农奴制的改革，实际上是对农民的一场厚颜无耻的掠夺。当农民在政治上获得自由的时候，在经济上已经被掠夺的一干二净了。”是指（D）
A．农奴的公民权问题B．农奴的自由权问题
C．农奴的择业权问题D．农奴的交赎金问题
38．“富饶的新大陆，究竟是由农业还是由工业来支配？美国的未来基本上是个农业社会还是工业社会？北军的胜利，美国的工业化大局已定。”奠定美国工业化大局的是（C）
A．美国独立战争B．联邦制度的确立
C．美国南北战争D．罗斯福新政
39．19世纪60年代，日本政府推行“改历”“易服”“剪发”等措施，以改变中世纪的风俗习惯，倡导西方人的生活方式。这体现的改革政策是（C）
A．废藩置县B．殖产兴业C．文明开化D．富国强兵
40．“在－年的短时期内，棉纺厂就从20个增加到30个，纱锭也从7万个增至28万个。棉纱的产量也增加大约8倍。到年，日本已从棉纺织品进口国变成一个棉纱出口国。”这一材料最适合用来说明日本政府（C）
A．废藩置县的成果B．文明开化的影响
C．殖产兴业的成效D．对外扩张的结果
二、材料题：
材料一：封建亲戚，以藩屏周。──《左传·僖公二十四年》
材料二：（变法）行之十年，秦民高兴，道无拾遗，山无盗贼，家给人足，民勇于公战。
41.据材料一，西周实行的政治制度是{分封制}材料二所说的“变法”是{商鞅变法}.，指出其措施中“为田开阡陌封疆”的实质是{承认土地私有}.
42.秦始皇为加强中央集权，在地方推行的制度是{郡县制}？他为控制人们思想的措施是{焚书坑儒}？抵抗少数民族进攻的工程是{修长城}？
43.在古代四大发明中，影响最为久远，且对文明发展作用最为显著的是{造纸术}，人物是：{蔡伦}.
44.奠定三国局面形成的战役是{赤壁之战}，儒家思想成为封建王朝正统思想源自于董仲舒向汉武帝提出的建议{罢黜百家独尊儒术}.
45.图片展示的东西方交流的桥梁是{丝绸之路},与其开通有关的事件是{张骞通西域}.西汉在新疆地区设立的机构是{西域都护}，清朝于这一地区设立了{伊犁将军}.
47.图片展示了古代我国对哪一地区的管理{西藏},元朝是管理这一地区的机构是{宣政院}.
48.最早种植水稻的聚落是{河姆渡聚落}，有文字可考的朝代是{商朝}，第一个统一的中央集权制国家是{秦朝}。
49.儒家的创始人是{孔子}，核心思想是{仁}和{礼}，提倡兼爱非攻的思想家是{墨子}，提倡民贵君轻的思想家是{孟子}。
50、迁都洛阳的皇帝{北魏孝文帝}，重视民生善于纳谏的皇帝{唐太宗}，政启开元,治宏贞观的皇帝是{武则天}，开元盛世的皇帝是{唐玄宗}，废除宰相的朝代是{明朝}
51、医圣{张仲景}，十七世纪百科全书{《天工开物》}早起农业著作{《齐民要术》}
52、东方医药巨典是{本草纲目}，读尽诗书也枉然评价的著作是{红楼梦}。
世纪六七十年代，资本主义制度在全世界范围内确立。阅读材料，回答问题。
材料一：北方人看不惯南方人，南方人不服北方人……。这个斗争之所以爆发，是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。—马克思
材料二：年3月，沙皇……在对莫斯科贵族的一次讲话中指出：“……现行的农奴领有制不能一成不变，与其等待农奴自下而上地来解放自己，倒不如从上面来废除农奴制度，解放农奴为好。”
的？
材料三：明治初期的小学
53.材料一反映的历史事件是什么？在这一事件中，当时美国政府的最高目标是什么？
（2）这位沙皇是谁？他通过改革的措施来废除农奴制是从哪一年开始
（3）材料三反映的是日本历史上的哪一次重大改革？图片反映了这一改革中最具远见的战略眼光的措施是什么？该国强调“求知识与世界”，请举一具体措施。
（4）上述三国的崛起之路对我国现代化建设有什么启示？